Login/Registrer

Pragmatik (kun video)

Her Side 2 Side 3 Side 4 Side 5 Side 6

Du skal være logget ind, for at kunne besvare modulet.

Introduktion til arbejdet med modulet

Undervisningen til dette kursus i videnskabsteori består af en række videoer med tilknyttede kontrolspørgsmål, som man skal have gennemgået.

For at gennemføre forløbet, skal alle spørgsmålene til videoerne være besvaret korrekt. Det er derfor en god ide, at man klikker på "Test" når man har givet sit bud. Så får man nemlig at vide, om det er rigtigt. Hvis ikke, så prøv at gense de videoer, der ligger umiddelbart forud.

Det er ikke altid realistisk at gennemføre et helt modul på en gang. Softwareteknisk fungerer det således, at dine input bliver gemt centralt hver gang du trykker på "Forrige", "Næste" eller "Gem alt" knapperne. Så afslut altid dit arbejde med at gøre dette. Du kan også vælge fortløbende at klikke på "Gem"-knapperne, som er tilknyttet til spørgsmålene. Disse gemmer kun ændringer for det pågældende spørgsmål. Hvis du klikker på "Afslut" knappen på sidste side, indikerer du, at du er færdig med dit arbejde med modulet. Først på dette tidspunkt får underviseren adgang til dine input, så sørg altid for at slutte med at klikke på "Afslut".

Som ved alle online softwaresystemer, gælder det også her, at hvis du vil være helt sikker på ikke at miste dine data, kan det være en god ide også at gemme dine input lokalt på din egen computer.

Læsespørgsmål: Pragmatik

Nu skal du til at læse. Som en hjælp i læsningen vil jeg foreslå at du har følgende læsespørgsmål i baghovedet:

  1. Hvad tror du er Austins hovedbudskab imod positivismen?
  2. Hvad tror du er Wittgensteins hovedbudskab imod positivismen?
  3. Hvad forstår Wittgenstein ved "sprogspil"?
  4. Hvilken rolle kunne naturvidenskab have ifølge Wittgenstein?

Pensum: Pragmatik

Inden du går videre til de efterfølgende videoer og spørgsmål, skal du gennemgå følgende pensum:

Austin, J. (1997). Performativer og konstativer (s. 33-42). Ord der virker. Gyldendal.
Oversættelse og indledning af John E. Andersen og Thomas Bredsdorff. Link til download findes inde i modulet under pensumoversigten.
Wittgenstein, L. (1999). Filosofiske undersøgelser ( udg.2.udg., s. §§1-20 (s. 34-42) + §§41-43 (s. 53-54) + §§66-67 (s. 66-67) ). Munksgaard, Rosinante.
Oversat af Jes Adolphsen og Lennart Nørreklit. Forord af Peter Seeberg. Link til download findes inde i modulet under pensumoversigten.
Flor, J.R. (1989). Den sene Wittgenstein: Sprog og livsform. I: Lübcke, P. (ed.) Vor tids filosofi2 - Videnskab og sprog (s. 182-200). Politikens forlag.
Link til download findes inde i modulet under pensumoversigten.
Brock, S. (2004). Videnskabernes tredeling. I: Aagaard, L. & Brock, S. (eds.) Videnskabens Ansigter (s. 185-197). Forlaget Philosophia.
Link til download findes inde i modulet under pensumoversigten.
Helder, B. & Helder, J. (2009). Hvad er en spunk i virkeligheden? Sprog, betydningsdannelse og kommunikation.. I: Helder, J. & Bredenlöw, T. & Nørgaard, J.L. (eds.) Kommunikationsteori: En Grundbog (s. 551-573). Hans Reitzel.
Link til download findes inde i modulet under pensumoversigten.

Pensum-download

Du kan downloade følgende tekster som pdf-fil her:

Alle øvrige tekster skal enten downloades fra internettet eller anskaffes i fysisk form.

Sammenligningsgenerator

I arbejdet med de enkelte positioner kan det være en god ide, at holde lidt øje med forholdet mellem de enkelte positioner. Ved at klikke den position, du arbejder med ind i midten herunder, kan du få nogle bud på dette (klik på de grønne knapper, der dukker op).

Hvis du synes det bliver for småt og gnidret, kan du evt. klikke HER.